Означальні займенники в українській мові: список, правила та приклади

Зміст

«Весь день», «кожен учень», «інший варіант» — ці слова літають у нашій мові щодня, і всі вони належать до одного розряду займенників: означального. Розряд невеликий — усього шість основних слів. Але саме з ним пов’язано чимало пасток у тестах: наголос у формі «само́го», статус слова «будь-який» і синтаксична роль «всі» у реченні. Розберімо все по черзі.

Що таке означальні займенники та повний список слів

Означальні займенники вказують на узагальнену ознаку предмета чи явища. Вони відповідають на питання який? яка? яке? які? — так само, як прикметники. Самі предмети ці слова не називають: «кожен» не скаже, про кого йдеться, доки поруч не з’явиться іменник — «кожен учень», «кожне завдання».

За значенням у розряді є кілька відтінків. Слова «весь», «всякий», «кожний» узагальнюють предмети або охоплюють їхню сукупність: «увесь дім», «кожна хвилина». Займенники «сам» і «самий» виділяють предмет або особу з-поміж інших: «сам учитель це сказав». А «інший» протиставляє предмет решті: «інший варіант відповіді».

До означального розряду належать шість займенників:

  • весь (увесь, ввесь, вся, все, всі);
  • всякий (усякий, всяка, всяке, всякі);
  • кожний (кожен, кожна, кожне, кожні);
  • сам (сама, саме, самі);
  • самий (са́мий — наголос на корені);
  • інший (інша, інше, інші).

Форми в дужках — це рід, число та паралельні варіанти. «Увесь» і «ввесь» нічим не відрізняються за змістом від «весь», їх беруть заради милозвучності: «працював увесь ранок», «проспала ввесь вечір». Те саме з парою «кожний — кожен»: обидві форми правильні, і в тесті жодна не буде помилкою.

А от слово «будь-який» до цього переліку не входить. Попри схоже значення, шкільна програма й Правопис (§ 39) зараховують його до неозначених займенників — разом із «хтось», «щось», «чийсь». Запам’ятайте це перед тестами: частка «будь-» — надійна ознака неозначеного розряду.

Як відмінюються означальні займенники

У реченні означальний займенник узгоджується з іменником, до якого приєднується: у роді, числі та відмінку. Скажемо «кожен учень», але «кожної учениці», «кожним учням». За зразком зміни ці слова нагадують прикметники: «кожен», «всякий», «інший», «сам» і «самий» мають прикметникові закінчення. Порівняйте: «старший — старшого» і «інший — іншого» — закінчення однакові. А «весь» має власні форми: всього, всьому, всім, всієї.

Нижче — зведена таблиця відмінювання трьох найуживаніших займенників.

ВідмінокЧоловічий / середній рідЖіночий рідМножина
Називнийвесь, кожен, іншийвся, кожна, іншавсі, кожні, інші
Родовийвсього, кожного, іншоговсієї, кожної, іншоївсіх, кожних, інших
Давальнийвсьому, кожному, іншомувсій, кожній, іншійвсім, кожним, іншим
Знахіднийвесь або всього, кожен або кожного, інший або іншоговсю, кожну, іншувсі або всіх, кожні або кожних, інші або інших
Оруднийвсім, кожним, іншимвсією, кожною, іншоювсіма, кожними, іншими
Місцевийу всьому, на кожному, на іншомуна всій, на кожній, на іншійна всіх, на кожних, на інших

Два уточнення до таблиці. У середньому роді форми збігаються з чоловічим, окрім називного та знахідного відмінків: все, кожне, інше. А знахідний відмінок чоловічого роду й множини залежить від того, жива істота чи ні. Для неодушевлених предметів форма повторює називний: «бачу весь будинок», «читаю кожен рядок». Для одушевлених — родовий: «запросив усіх друзів», «привітав кожного гостя».

З прийменниками займенник «весь» уживається вільно: «у всьому», «на всі», «з усіма», «про всіх». Після прийменника, що закінчується на голосний, можна вжити варіант «ввесь»: «на ввесь голос».

Різниця між займенниками сам і самий

Ці два слова виглядають майже однаково, проте мають різне значення і різний наголос. У тестах їх плутають найчастіше.

«Сам» означає «особисто, без сторонньої допомоги»: «Він сам полагодив велосипед». У формі «сам» наголос падає на єдиний склад, а в інших формах — на закінчення: сама́, самі́, само́го, само́му, сами́м. «Я говорив із сами́м директором» — тобто особисто з директором, без посередників.

«Са́мий» має два інші значення: тотожність («той самий») і крайня межа («аж до якоїсь точки»). Наголос тут ніколи не зміщується й завжди лишається на корені: са́мого, са́мому, са́мими. «Це той са́мий будинок із фотографії». «Ми дійшли до са́мого лісу».

Ось контрастні приклади. «Хлопець сам заспівав перед публікою» — ніхто йому не допомагав. «Той са́мий хлопець виступав і торік» — йдеться про ту саму людину. Ще одна пара, де різниця взагалі в одному складі: «Діти самі добралися до станції» (самостійно) і «Діти добралися до са́мої станції» (межа — аж до станції, нікуди далі).

Швидка перевірка: спробуйте замінити слово. Якщо замість нього підходить «той самий, саме цей» — перед вами «са́мий» з наголосом на корені. Якщо підходить «особисто, без допомоги» — це «сам», і в непрямих відмінках наголос стрибає на закінчення.

Запам’ятайте: зворот «самий кращий» — це суржик, калька з російської мови. Українською найвищий ступінь ознаки передають словами «найкращий», «найсильніший», «найцікавіший». Нормативно слово «са́мий» уживають у значенні тотожності («той са́мий фільм») або крайньої межі («у са́мому центрі»). Пишете твір чи тест — шукайте «найкращий», а не «самий кращий».

Синтаксична роль та приклади речень

Найчастіше означальний займенник виступає означенням, бо стоїть поруч із іменником і відповідає на питання який?. «Кожен день приносить новий досвід» — «кожен» тут означення. «Весь клас виїхав на екскурсію». «Інший шлях вів до річки». На схемі таке означення підкреслюють хвилястою лінією, як і означення, виражені прикметниками.

Але іноді іменника поруч немає, і тоді займенник бере його роботу на себе — мовники називають це субстантивацією, тобто переходом у значення іменника. У ролі підмета: «Всі зібралися в актовій залі» (хто? всі). У ролі додатка: «Він допоміг іншим» (кому? іншим). Тут займенники називають осіб, а не їхню ознаку, тому й поводяться як повноправні іменники.

Приклад розбору. Речення: «Кожен день приносить новий досвід». Слово «кожен» — займенник, вказує на ознаку предмета; розряд означальний; початкова форма — кожен (кожний); вжито в чоловічому роді, однині, називному відмінку; у реченні виконує роль означення, бо пояснює іменник «день» (день який? — кожен).

А тепер «всі» з речення про актову залу: займенник означального розряду, множина, називний відмінок, у реченні — підмет. Розряд той самий, а роль інша. Усе вирішує контекст: є іменник поруч — буде означення, немає — шукайте підмет або додаток.

Типові тестові завдання для підготовки до НМТ

Алгоритм розпізнавання простий. Поставте до слова питання який? і звірте його зі списком шести: весь, всякий, кожний, сам, самий, інший. Слово в списку — воно означальне. А якщо в слові є частки -сь, -небудь, будь-, казна-, де- («хтось», «що-небудь», «будь-який», «казна-що», «дещо»), перед вами неозначені займенники, і в тесті їх треба відсіяти. «Всякий» і «кожний» — означальні, бо стоять у списку, а «будь-який» — ні, хоч за змістом він і близький до них.

Потренуйтеся на трьох завданнях тестового формату.

  1. У якому рядку всі займенники означальні? А) хтось, весь, інший; Б) кожний, всякий, сам; В) будь-який, кожен, всі; Г) дещо, інший, самий.
  2. У якому реченні займенник «сам» ужито у значенні «особисто, без сторонньої допомоги»? А) Ми стояли біля са́мого входу до метро. Б) Вона поговорила з сами́м автором книжки. В) На са́мому березі річки стояв човен. Г) Той са́мий студент відповів першим.
  3. Яким членом речення є займенник «всі» в реченні «Всі раділи перемозі команди»? А) означення; Б) присудок; В) додаток; Г) підмет.

Правильні відповіді з поясненнями.

Завдання 1 — Б. «Кожний», «всякий» і «сам» належать до означального розряду. У рядку А зайве слово «хтось», у рядку В — «будь-який», у рядку Г — «дещо»: усе це неозначені займенники, які видно за частками.

Завдання 2 — Б. «З сами́м автором» означає «особисто з автором», і наголос падає на закінчення — саме так поводиться займенник «сам». В інших реченнях ужито «са́мий» у значенні межі або тотожності, тож наголос там лишається на корені.

Завдання 3 — Г. «Всі» відповідає на питання хто?, називає осіб і виконує дію, тому це підмет. Означенням слово було б лише поруч із іменником — «всі вболівальники раділи».

Якщо в завданні просять визначити розряд, спершу звірте слово зі списком шести означальних, а вже потім дивіться на контекст. Так ви не потрапите на гачок «будь-якого», який за змістом схожий на «кожний», але належить до зовсім іншого розряду.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *