«Весь день», «кожен учень», «інший варіант» — ці слова літають у нашій мові щодня, і всі вони належать до одного розряду займенників: означального. Розряд невеликий — усього шість основних слів. Але саме з ним пов’язано чимало пасток у тестах: наголос у формі «само́го», статус слова «будь-який» і синтаксична роль «всі» у реченні. Розберімо все по черзі.

Що таке означальні займенники та повний список слів
Означальні займенники вказують на узагальнену ознаку предмета чи явища. Вони відповідають на питання який? яка? яке? які? — так само, як прикметники. Самі предмети ці слова не називають: «кожен» не скаже, про кого йдеться, доки поруч не з’явиться іменник — «кожен учень», «кожне завдання».
За значенням у розряді є кілька відтінків. Слова «весь», «всякий», «кожний» узагальнюють предмети або охоплюють їхню сукупність: «увесь дім», «кожна хвилина». Займенники «сам» і «самий» виділяють предмет або особу з-поміж інших: «сам учитель це сказав». А «інший» протиставляє предмет решті: «інший варіант відповіді».
До означального розряду належать шість займенників:
- весь (увесь, ввесь, вся, все, всі);
- всякий (усякий, всяка, всяке, всякі);
- кожний (кожен, кожна, кожне, кожні);
- сам (сама, саме, самі);
- самий (са́мий — наголос на корені);
- інший (інша, інше, інші).
Форми в дужках — це рід, число та паралельні варіанти. «Увесь» і «ввесь» нічим не відрізняються за змістом від «весь», їх беруть заради милозвучності: «працював увесь ранок», «проспала ввесь вечір». Те саме з парою «кожний — кожен»: обидві форми правильні, і в тесті жодна не буде помилкою.
А от слово «будь-який» до цього переліку не входить. Попри схоже значення, шкільна програма й Правопис (§ 39) зараховують його до неозначених займенників — разом із «хтось», «щось», «чийсь». Запам’ятайте це перед тестами: частка «будь-» — надійна ознака неозначеного розряду.
Як відмінюються означальні займенники
У реченні означальний займенник узгоджується з іменником, до якого приєднується: у роді, числі та відмінку. Скажемо «кожен учень», але «кожної учениці», «кожним учням». За зразком зміни ці слова нагадують прикметники: «кожен», «всякий», «інший», «сам» і «самий» мають прикметникові закінчення. Порівняйте: «старший — старшого» і «інший — іншого» — закінчення однакові. А «весь» має власні форми: всього, всьому, всім, всієї.
Нижче — зведена таблиця відмінювання трьох найуживаніших займенників.
| Відмінок | Чоловічий / середній рід | Жіночий рід | Множина |
|---|---|---|---|
| Називний | весь, кожен, інший | вся, кожна, інша | всі, кожні, інші |
| Родовий | всього, кожного, іншого | всієї, кожної, іншої | всіх, кожних, інших |
| Давальний | всьому, кожному, іншому | всій, кожній, іншій | всім, кожним, іншим |
| Знахідний | весь або всього, кожен або кожного, інший або іншого | всю, кожну, іншу | всі або всіх, кожні або кожних, інші або інших |
| Орудний | всім, кожним, іншим | всією, кожною, іншою | всіма, кожними, іншими |
| Місцевий | у всьому, на кожному, на іншому | на всій, на кожній, на іншій | на всіх, на кожних, на інших |
Два уточнення до таблиці. У середньому роді форми збігаються з чоловічим, окрім називного та знахідного відмінків: все, кожне, інше. А знахідний відмінок чоловічого роду й множини залежить від того, жива істота чи ні. Для неодушевлених предметів форма повторює називний: «бачу весь будинок», «читаю кожен рядок». Для одушевлених — родовий: «запросив усіх друзів», «привітав кожного гостя».
З прийменниками займенник «весь» уживається вільно: «у всьому», «на всі», «з усіма», «про всіх». Після прийменника, що закінчується на голосний, можна вжити варіант «ввесь»: «на ввесь голос».
Різниця між займенниками сам і самий
Ці два слова виглядають майже однаково, проте мають різне значення і різний наголос. У тестах їх плутають найчастіше.
«Сам» означає «особисто, без сторонньої допомоги»: «Він сам полагодив велосипед». У формі «сам» наголос падає на єдиний склад, а в інших формах — на закінчення: сама́, самі́, само́го, само́му, сами́м. «Я говорив із сами́м директором» — тобто особисто з директором, без посередників.
«Са́мий» має два інші значення: тотожність («той самий») і крайня межа («аж до якоїсь точки»). Наголос тут ніколи не зміщується й завжди лишається на корені: са́мого, са́мому, са́мими. «Це той са́мий будинок із фотографії». «Ми дійшли до са́мого лісу».
Ось контрастні приклади. «Хлопець сам заспівав перед публікою» — ніхто йому не допомагав. «Той са́мий хлопець виступав і торік» — йдеться про ту саму людину. Ще одна пара, де різниця взагалі в одному складі: «Діти самі добралися до станції» (самостійно) і «Діти добралися до са́мої станції» (межа — аж до станції, нікуди далі).
Швидка перевірка: спробуйте замінити слово. Якщо замість нього підходить «той самий, саме цей» — перед вами «са́мий» з наголосом на корені. Якщо підходить «особисто, без допомоги» — це «сам», і в непрямих відмінках наголос стрибає на закінчення.
Запам’ятайте: зворот «самий кращий» — це суржик, калька з російської мови. Українською найвищий ступінь ознаки передають словами «найкращий», «найсильніший», «найцікавіший». Нормативно слово «са́мий» уживають у значенні тотожності («той са́мий фільм») або крайньої межі («у са́мому центрі»). Пишете твір чи тест — шукайте «найкращий», а не «самий кращий».
Синтаксична роль та приклади речень
Найчастіше означальний займенник виступає означенням, бо стоїть поруч із іменником і відповідає на питання який?. «Кожен день приносить новий досвід» — «кожен» тут означення. «Весь клас виїхав на екскурсію». «Інший шлях вів до річки». На схемі таке означення підкреслюють хвилястою лінією, як і означення, виражені прикметниками.
Але іноді іменника поруч немає, і тоді займенник бере його роботу на себе — мовники називають це субстантивацією, тобто переходом у значення іменника. У ролі підмета: «Всі зібралися в актовій залі» (хто? всі). У ролі додатка: «Він допоміг іншим» (кому? іншим). Тут займенники називають осіб, а не їхню ознаку, тому й поводяться як повноправні іменники.
Приклад розбору. Речення: «Кожен день приносить новий досвід». Слово «кожен» — займенник, вказує на ознаку предмета; розряд означальний; початкова форма — кожен (кожний); вжито в чоловічому роді, однині, називному відмінку; у реченні виконує роль означення, бо пояснює іменник «день» (день який? — кожен).
А тепер «всі» з речення про актову залу: займенник означального розряду, множина, називний відмінок, у реченні — підмет. Розряд той самий, а роль інша. Усе вирішує контекст: є іменник поруч — буде означення, немає — шукайте підмет або додаток.

Типові тестові завдання для підготовки до НМТ
Алгоритм розпізнавання простий. Поставте до слова питання який? і звірте його зі списком шести: весь, всякий, кожний, сам, самий, інший. Слово в списку — воно означальне. А якщо в слові є частки -сь, -небудь, будь-, казна-, де- («хтось», «що-небудь», «будь-який», «казна-що», «дещо»), перед вами неозначені займенники, і в тесті їх треба відсіяти. «Всякий» і «кожний» — означальні, бо стоять у списку, а «будь-який» — ні, хоч за змістом він і близький до них.
Потренуйтеся на трьох завданнях тестового формату.
- У якому рядку всі займенники означальні? А) хтось, весь, інший; Б) кожний, всякий, сам; В) будь-який, кожен, всі; Г) дещо, інший, самий.
- У якому реченні займенник «сам» ужито у значенні «особисто, без сторонньої допомоги»? А) Ми стояли біля са́мого входу до метро. Б) Вона поговорила з сами́м автором книжки. В) На са́мому березі річки стояв човен. Г) Той са́мий студент відповів першим.
- Яким членом речення є займенник «всі» в реченні «Всі раділи перемозі команди»? А) означення; Б) присудок; В) додаток; Г) підмет.
Правильні відповіді з поясненнями.
Завдання 1 — Б. «Кожний», «всякий» і «сам» належать до означального розряду. У рядку А зайве слово «хтось», у рядку В — «будь-який», у рядку Г — «дещо»: усе це неозначені займенники, які видно за частками.
Завдання 2 — Б. «З сами́м автором» означає «особисто з автором», і наголос падає на закінчення — саме так поводиться займенник «сам». В інших реченнях ужито «са́мий» у значенні межі або тотожності, тож наголос там лишається на корені.
Завдання 3 — Г. «Всі» відповідає на питання хто?, називає осіб і виконує дію, тому це підмет. Означенням слово було б лише поруч із іменником — «всі вболівальники раділи».
Якщо в завданні просять визначити розряд, спершу звірте слово зі списком шести означальних, а вже потім дивіться на контекст. Так ви не потрапите на гачок «будь-якого», який за змістом схожий на «кожний», але належить до зовсім іншого розряду.